La propuesta aprobada en la Comisión de Salud busca hacer obligatoria la educación socioemocional en educación básica para atender a uno de cada siete infantes con barreras emocionales y frenar el acoso escolar en el país.
La iniciativa promovida en el Congreso busca mitigar riesgos como la discriminación algorítmica y la invasión a la privacidad mediante un esquema de supervisión basado en riesgos para empresas y desarrolladores.
La Diputada Mónica Elizabeth Sandoval Hernández denunció el borrado de la diversidad sexual en las políticas públicas, mencionando la eliminación de programas esenciales en el presupuesto. Activistas exigieron un marco jurídico robusto y la tipificación del transfeminicidio. También demandaron incentivos laborales y la prohibición de terapias de conversión, destacando críticas a políticas de exclusión.
La diputada Mónica Sandoval propuso modificar la Ley General de Educación para incluir la educación socioemocional en el currículo escolar, abordando problemas emocionales entre niños y jóvenes. La iniciativa, respaldada por estadísticas de UNICEF y la OCDE, busca mejorar la salud mental y reducir el acoso escolar en México.
La diputada Mónica Sandoval del PRI instó a Conagua y Protección Civil a mejorar los protocolos ante inundaciones, señalando que el cambio climático y la urbanización incrementan los riesgos. Citó datos sobre lluvias récord en 2025 y demandó coordinación gubernamental ante recortes presupuestarios en infraestructura hidráulica para proteger a la población.