La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció este viernes desde Chiapas la implementación de nuevas estrategias en el sistema educativo nacional, luego de criticar la metodología de la evaluación del Programa Internacional para el Seguimiento de los Alumnos (PISA).
Durante su conferencia de prensa matutina, la mandataria cuestionó la aplicación de criterios homogéneos en la prueba. «Tú no puedes evaluar igual la educación en Chiapas que en Nuevo León. Es decir, con los mismos instrumentos, aunque pareciera que sí, pero no necesariamente, porque en Nuevo León la población indígena es menor en porcentaje que la población indígena en Chiapas», expuso.
Nuevos libros de texto y restricciones a celulares
Pese a sus observaciones hacia la evaluación, la presidenta reconoció la necesidad de avanzar en matemáticas y confirmó que el próximo año se distribuirá un libro de texto especial en la materia, elaborado con docentes y el posgrado en Matemática Educativa del Instituto Politécnico Nacional (IPN). En el rubro de lectura, atribuyó los bajos puntajes al impacto de las plataformas digitales y adelantó que la próxima semana el Consejo de Educación se reunirá para limitar el uso de teléfonos celulares en la educación básica. Asimismo, anunció la entrega de un libro de poemas y cuentos, junto con un programa donde funcionarios públicos asistirán los lunes a los planteles para realizar lecturas con los estudiantes.
Desempeño de México en la evaluación
De acuerdo con el informe publicado este martes, los resultados de los estudiantes mexicanos mostraron variaciones por área:
- Matemáticas: Se obtuvieron 388 puntos, lo que representa una baja de siete puntos respecto a 2022 (395) y un descenso de 21 puntos en comparación con 2018.
- Lectura: Registró 408 puntos, siete menos respecto a la medición de 2022 (415 puntos).
- Ciencias: Alcanzó 414 puntos, con un incremento de cuatro puntos sobre la prueba previa, aunque manteniéndose cinco puntos por debajo de los niveles de 2018.
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