La presidenta de México, Claudia Sheinbaum, afirmó este viernes que aún no existe un calendario definitivo para el cierre del ciclo escolar 2025-2026. Esta declaración ocurre un día después de que el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, anunciara que las clases concluirían de manera anticipada el próximo 5 de junio debido a las altas temperaturas y la logística de la Copa Mundial de la FIFA 2026.
Durante su conferencia de prensa matutina, la mandataria precisó que el adelanto de las vacaciones de verano es, por el momento, una iniciativa que surgió de administraciones locales y del propio magisterio. «Se tomó esta propuesta, no hay todavía un calendario definido, pues es importante que los niños también no pierdan clases», puntualizó.
Origen de la iniciativa y sedes mundialistas
De acuerdo con Sheinbaum, el planteamiento de modificar las fechas del ciclo escolar se vincula a la popularidad del fútbol en el país y a la organización del torneo internacional, en el cual México albergará 13 partidos distribuidos entre la Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey.
La propuesta original de la Secretaría de Educación Pública (SEP) consistía en terminar las actividades el 15 de julio de 2026. No obstante, Delgado informó el jueves que el receso comenzaría el 5 de junio para reanudar clases el 31 de agosto, una resolución que se tomó en el marco de la LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU). «Vamos a esperar a que se defina ya de manera definitiva. Pero adelantar que viene de una propuesta de los propios maestros y de varios de los estados», enfatizó la presidenta.
Rechazo de organizaciones civiles
La posibilidad de recortar el periodo de clases generó el rechazo de diversas agrupaciones ciudadanas, entre ellas la organización Mexicanos Primero, la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) y la Coalición por el Derecho al Cuidado Digno y el Tiempo Propio de las Mujeres.
Las asociaciones civiles argumentaron que la medida no toma en cuenta las afectaciones cotidianas para los hogares ni el impacto en el aprendizaje de los alumnos. «Por un par de partidos de fútbol, resulta que millones de niños, niñas y adolescentes, y sus familias tendrán que resolver como puedan una decisión tomada sin considerar sus efectos cotidianos», reprocharon de manera conjunta la UNPF y la coalición de mujeres.
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