Policías heridos tras choque con normalistas en Michoacán -

Por: Redacción | 1 de abril de 2025, 5:28 pm CST

Dos agentes de la Guardia Civil resultaron heridos durante un enfrentamiento entre el Agrupamiento de Restablecimiento del Orden Público (AROP) y estudiantes de la Escuela Normal Rural «Vasco de Quiroga» en Tiripetío, Michoacán, este martes por la mañana.

El incidente ocurrió alrededor de las 8:00 horas sobre la carretera federal libre Morelia-Pátzcuaro, a la altura del kilómetro 24 y a 300 metros de la Normal de Tiripetío, ubicada al sur de Morelia. La confrontación se originó cuando los agentes antimotines intentaron dispersar a un grupo de normalistas que exigía dinero a automovilistas y buscaba tomar por la fuerza autobuses de pasajeros y camiones de carga.

De acuerdo con la Guardia Civil, los estudiantes habrían utilizado cohetones contra los uniformados, lo que derivó en una persecución por terrenos agrestes que conducen a la Normal, la cual funciona como albergue estudiantil varonil. Tras el enfrentamiento, dos policías resultaron heridos, por lo que la Secretaría de Seguridad Pública (SSP) evalúa interponer una denuncia penal por el delito de lesiones.

Este incidente se suma a los hechos ocurridos la noche del lunes, cuando normalistas se apoderaron de tres autobuses que mantienen en el interior de la Normal y utilizaron un tráiler incendiado para bloquear la carretera Morelia-Pátzcuaro, vía que conecta la capital michoacana con la autopista Siglo XXI y el puerto de Lázaro Cárdenas.

Ante la escalada de violencia, la Guardia Civil desplegó un centenar de agentes del AROP que se mantienen vigilando el kilómetro 24 de la carretera Morelia-Pátzcuaro para prevenir nuevos actos vandálicos.

Los normalistas exigen plazas automáticas para egresados, una demanda que se ha intensificado tras la eliminación de este beneficio, pues actualmente la única vía para obtener espacios en el sistema educativo público es a través de evaluaciones del Ceneval. El gobierno de Michoacán, encabezado por Alfredo Ramírez Bedolla, ha insistido en que el ingreso al magisterio debe basarse en méritos y competencias docentes.