El gobierno de México eliminó el examen de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (COMIPEMS) y anunció la apertura de una nueva convocatoria para el ingreso a bachillerato en la Zona Metropolitana del Valle de México. La Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo señaló que esta medida garantizará el acceso universal a la educación media superior.
Durante la conformación del Consejo Académico para la Transformación de la Educación Tecnológica Media Superior, Sheinbaum afirmó que con este cambio se busca erradicar la exclusión y asegurar que todas y todos los jóvenes tengan un espacio en el sistema educativo. “Pasamos del rechazo a la inclusión; del abandono a la dignificación de las y los jóvenes; y del privilegio al derecho a la educación”, expresó.
El nuevo Consejo Académico está integrado por instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Su propósito es fortalecer la inclusión educativa en el nivel medio superior.
La subsecretaria de Educación Superior, Tania Rodríguez Mora, informó que la convocatoria para el ingreso a bachillerato se publicará el 14 de febrero. En ella, las y los estudiantes de tercero de secundaria podrán solicitar un lugar en alguna de las instituciones participantes.
Por otra parte, la UNAM y el IPN, debido a sus reglamentos internos, mantendrán un proceso de admisión mediante un examen en línea con el uso de inteligencia artificial. Esta evaluación se aplicará de manera conjunta entre ambas instituciones.
La decisión de eliminar el examen COMIPEMS responde a un cambio en el enfoque del acceso a la educación media superior. El gobierno busca garantizar que todas y todos los estudiantes que concluyen la secundaria puedan continuar con su formación académica sin restricciones de cupo.
Sheinbaum enfatizó que este modelo de ingreso representa un avance en la educación pública del país. “No solo es el acuerdo, sino que tenemos que seguir trabajando para este proceso de inclusión y finalmente de la construcción del derecho a la educación”, subrayó.
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