El rector del Tecnológico de Monterrey, Juan Pablo Murra Lascurain, señaló que solo el 45% de los jóvenes mexicanos entre 18 y 24 años acceden a la educación superior, cifra considerablemente baja comparada con otros países de América Latina, donde los índices superan el 70%. Esta cifra resalta las dificultades de acceso educativo que enfrenta México y las grandes disparidades en la cobertura de la educación superior.
Durante su intervención en la rueda de prensa del IFE Conference 2025, Murra Lascurain detalló que, en total, más de 5.5 millones de estudiantes mexicanos cursan estudios de licenciatura y posgrado. Sin embargo, subrayó que el sistema educativo enfrenta un reto significativo por la fragmentación en el sector, destacando que existen más de 3,500 universidades en el país, lo que complica la consolidación de una oferta educativa de calidad.
El rector explicó que la mayoría de los estudiantes mexicanos de nivel superior se inscriben en universidades públicas, pero cerca de 2 millones asisten a instituciones privadas. Además, destacó que la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior agrupa a 110 universidades, que atienden a un millón de estudiantes, mientras que el otro millón está distribuido en más de 2,000 instituciones.
Murra Lascurain enfatizó la necesidad de una posible consolidación en el mercado educativo, aunque reconoció la complejidad de este proceso. “La fragmentación tiene costos muy complejos que pueden demeritar la calidad”, aseguró el rector, subrayando los costos de una oferta educativa dispersa y con desigualdad en su acceso.
Otro de los grandes retos para el sistema educativo mexicano, según el directivo, es la falta de conectividad a Internet en muchas regiones del país. Señaló que a pesar de los esfuerzos conjuntos con el gobierno federal y los estados para compartir herramientas y conocimientos, aún existen millones de personas que carecen de acceso a la red, lo cual limita su participación en el sistema educativo digital.
A pesar de estas dificultades, Murra Lascurain destacó que el Tecnológico de Monterrey ha logrado implementar algunas iniciativas tecnológicas en su campus, como aprovechar su red para beneficiar a escuelas cercanas en áreas rurales. Sin embargo, reconoció que este tipo de soluciones no son suficientes para resolver un problema estructural que afecta a una parte importante de la población.
Finalmente, el rector comentó sobre los esfuerzos innovadores de emprendedores y organizaciones de América Latina para mejorar la inclusión digital. Mencionó el ejemplo de la administración de Barack Obama en Estados Unidos, que logró una cobertura de Internet en el 99% de las escuelas del país. Murra Lascurain concluyó que el reto de la conectividad en México requiere un trabajo constante y conjunto entre el sector público y privado para ser verdaderamente inclusivo.
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